Les partenaires du projet B-WISE sont heureux de vous annoncer la publication du "Rapport sur les tendances et les défis des entreprises sociales d'insertion (WISE) en Europe - Situation actuelle des besoins en compétences, en particulier dans le domaine numérique", préparé par EURICSE, avec le soutien de tous les partenaires du projet.
Le rapport vise à contribuer à l'élaboration d'une approche stratégique (Blueprint) de la coopération sectorielle sur les compétences nécessaires pour soutenir le travail d'autonomisation des WISE dans le renforcement des compétences des travailleurs des WISE et pour relever durablement les défis de la numérisation auxquels elles sont confrontées. S'appuyant sur 27 fiches pays, des entretiens en face à face et une enquête en ligne réalisée dans les 13 pays partenaires de B-WISE[1], le rapport analyse les principaux moteurs, caractéristiques et tendances de développement des ESI dans les 27 États membres de l'UE et examine les besoins et lacunes en compétences des travailleurs des WISE, en particulier en ce qui concerne les compétences numériques.
Le rapport dresse une carte du secteur des ESI dans l'UE et met en évidence les défis auxquels ces organisations sont confrontées pour soutenir les travailleurs ayant des besoins de soutien. Le premier chapitre du rapport analyse les limites du marché du travail et les faiblesses des mesures de politique du travail mises en œuvre pour soutenir l'insertion professionnelle des travailleurs ayant des besoins de soutien. Les chapitres suivants traitent des principales caractéristiques des WISE, de leur valeur ajoutée, de leurs moteurs et de leurs modèles de développement. Le chapitre 2 analyse les modèles d'intégration et les domaines d'activité économique des ESI ; Le chapitre 3 se concentre sur la présentation de la variété des structures juridiques des ESI dans les 27 pays de l'UE ; Le chapitre 4 présente la combinaison de ressources auxquelles les ESI ont accès : publiques, privées, monétaires et non monétaires ; Le chapitre 5 vise à illustrer le contexte d'émergence et les schémas d'évolution des ESI dans trois groupes de pays ; Le chapitre 6 examine les compétences techniques et non techniques et les lacunes en compétences connexes de les travailleurs des WISE (gestionnaires, accompagnateurs et travailleurs ayant des besoins de soutien) ; Le chapitre 7 évalue l'état d'avancement de la technologie, de la numérisation et des compétences numériques des WISE dans les 13 pays participants à B-WISE. Enfin, le chapitre 8 met en lumière les tendances récentes et les défis auxquels sont confrontés les ESI dans les pays étudiés.
Ce rapport servira de base aux futurs travaux des partenaires du projet. En effet, ils se concentrent désormais sur l'analyse des besoins en compétences de tous les travailleurs des ESI pour pouvoir ensuite créer des cursus dédiés à chacun d'entre eux, et finalement, une stratégie sectorielle des compétences !
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[1] Les partenaires du projet B-WISE sont: L’Autriche, la Belgique, la Bulgarie, la Croatie, l’Espagne, la France, la Grèce, l’Italie, la Lettonie, les Pays-Bas, la Pologne, la Roumanie et la Slovenie